這些老師曾用胸膛，阻擋日寇帶血的刺刀
據(jù)說
這是巴基斯坦一所學(xué)校墻上的涂鴉
寫的是
“用筆代替武器，永遠不要放棄希望”
這份“希望”是什么？
在抗戰(zhàn)的血雨腥風(fēng)里
在每一條生命隨時都可能消逝的環(huán)境中
有一批人
是這么詮釋的……
“金陵永生”
她是美國人，1919年起在南京金陵女子文理學(xué)院工作，起了個中文名叫華群。
而她的本名叫明妮·魏特琳。
戰(zhàn)爭摧毀了寧靜的校園。南京大屠殺期間，她從金陵女子文理學(xué)院美籍教務(wù)長，變成了國際紅十字會南京分會委員、金陵女子文理學(xué)院難民收容所所長。
腥風(fēng)血雨中，魏特琳從不顧個人安危，用柔弱的胸膛直面日軍滴血的刺刀，像老母雞保護小雞一樣，竭盡全力保護了2萬多名難民，包括上萬名婦女和兒童。
她還每天記錄日軍在南京的暴行，這些文字材料后來被編成《魏特琳日記》，該書成為揭露日軍暴行的有力證據(jù)。
魏特琳曾說：“如果能再生一次，我還要為中國人服務(wù)?！痹谒哪贡希讨膫€漢字——金陵永生。
“啊,天哪,戰(zhàn)爭殘酷而邪惡”
鄔靜怡，原名鄔靜嫻，30年代改名為鄔靜怡，英文名 Blanche wu。
她1899年3月12日出生于浙江寧波一個牧師家庭，1934年在密歇根大學(xué)獲生物學(xué)碩士學(xué)位后,于1936年在金陵女子文理學(xué)院任教。
日軍占領(lǐng)南京后,她勇敢地留在南京,參加救助難民的工作。
1985年,鄔靜怡在回憶錄中描述了當時在南京的情況：
所謂的“戰(zhàn)勝者”為所欲為地在南京全城進行諸如放火焚燒、擄掠搶劫、屠殺與強奸。在“恐怖籠罩”之下,婦女淪為無助的受害者。我們敞開大門,讓那些婦女、姑娘進來。然后在夜里,連門廊與有屋頂?shù)淖叩郎隙紨D得滿滿的。難民的人數(shù)不久增加到4000人,并持續(xù)不斷地增長至高峰期的大約10000人。我暗自忖度“啊,天哪,戰(zhàn)爭殘酷而邪惡”?，F(xiàn)代軍人的行為竟如同野獸。日本軍人的所作所為簡直難以令人置信。
雖然希望渺茫，也沒放棄的“Big Wang”
現(xiàn)存于美國耶魯大學(xué)圖書館的侵華日軍南京大屠殺歷史照片中，有多處標注了一個叫“Big Wang”的人。
在魏特琳40萬字的日記里，他出現(xiàn)了近百次。
而在我們紀念館，也對他進行了專版介紹。
他叫王耀庭，魏特琳口中的“大王”。
南京大屠殺期間，他是國際友人明妮·魏特琳的中文老師，幫助她一同留守金陵女子文理學(xué)院（今南京師范大學(xué)），保護難民。
12月13日，南京淪陷，為驅(qū)趕前來收容所騷擾的日本兵，魏特琳多次前往日本大使館提出抗議，而“大王”多數(shù)情況下都會陪伴在側(cè)。在魏特琳看來，“大王”的年紀和尊嚴，“在很多場合都幫了大忙”。
當然對于一個中國人，留在南京是非常危險的。當日軍要抓捕“大王”時，多虧魏特琳用身體擋在他前面，大聲呵斥日本兵：“這是我的工作人員，你們不能把他帶走”！這才把他救下來。
收容所中，很多婦女尋求魏特琳的幫助，希望找回被日本兵抓走的丈夫和兒子。雖然希望渺茫，“大王”與一個姓孫的同事，還是對這些婦女進行詢問，填寫信息表格。有時，“大王”的兒子也會來幫忙，最后由魏特琳將表格提交給日本大使館。
至1938年1月底，已整理了592份這樣的表格……
“大王”（左四）和魏特琳（左六）與其他工作人員一起在金陵女子文理學(xué)院的合影
其實
抗戰(zhàn)期間
在淪陷區(qū)
在重慶的空襲警報聲中
在西南聯(lián)大的校園里
還有許許多多的教師
在戰(zhàn)火中
盡己所能教書育人
保護學(xué)生和無辜的平民
戰(zhàn)爭中
老師們沒有放棄的“希望”
是對自己責(zé)任的擔當
是對每一條生命的尊重
是對和平終將到來的信念
教師節(jié)
致敬所有偉大的老師
本期編輯：潘琳娜 趙伊漢
