聯(lián)系我們 | 侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館

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項(xiàng)目名稱:“讓記憶照亮未來(lái)”——七個(gè)一儀式化教育實(shí)踐活動(dòng)

依據(jù)需求類型、年齡構(gòu)成、合理形式等三要素,基本形成小學(xué)、初中、高中三個(gè)年齡階段的“七個(gè)一”儀式化教育模板。

1. 來(lái)館前思考一個(gè)問(wèn)題

2. 進(jìn)館后聆聽(tīng)一次講解

3. 參與一次悼念儀式

4. 觀看一部主題影片或書(shū)籍

5. 學(xué)唱一首抗戰(zhàn)歌曲

6. 認(rèn)識(shí)一位典型人物

7. 離館后撰寫(xiě)一篇心得或制作一件有紀(jì)念館元素的手工制品

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)

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