聯(lián)系我們 | 侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀念館

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  辭舊迎新,寒假來臨,
  小朋友們,
  你安排好假期了嗎?
  想來點不一樣的體驗嗎?
  就來參加小小紫金草研學課堂吧!
  體驗年俗、擔任護旗手、手繪“和平”……
  在感受年味兒的同時,
  體悟和平的珍貴!



  這里有珍貴難忘的體驗:
  在集會廣場撞響和平大鐘,
  在鵝卵石上手繪和平之花紫金草,
  制作迎接春節(jié)的紅燈籠和鞭炮
  ……
  這里有專業(yè)人士答疑解惑:
  南京大屠殺經(jīng)過是什么?
  紀念館中的石頭代表什么?
  國際友人如何救助中國難民?
  ……
  這些足夠充實小朋友們的寒假生活
  手慢無!
  感興趣的小朋友即刻報名吧!

  活動詳情(免費參加)
  時間:1月15日至19日、2月1日、2月2日、2月8日、2月9日
  地點:侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀念館
  對象:1~6年級的學生團體或個人
  人數(shù):每場活動不超過20位小朋友(每位小朋友限1位家長陪同)
  報名方式:編輯短信內(nèi)容(姓名、學校、年齡、人數(shù)、預約時間、聯(lián)系方式)發(fā)送至18013959265。
報名成功以收到確認短信為準,活動當天憑短信集合。

  八大課程精心推出
  快來了解下吧

  儀式化紀念活動


  組織小朋友們參加升旗儀式,向遇難同胞默哀、獻花,撞響和平大鐘。
  在講解員的帶領下參觀《南京大屠殺史實展》、雕塑廣場、悼念廣場、和平廣場。
  溫馨提示:在2月1日上午的紀念館升旗儀式中,我們將邀請3位小朋友擔任護旗手!

  手工制作



  1月25日是今年春節(jié)。紀念館特別推出“迎接新年 體驗民促”系列活動,讓小朋友們在手工制作中感受民俗趣味。
  紅包燈籠:用紅包制作燈籠的外輪廓,用雙面膠粘成球體,再穿如意結和流蘇;
  噼里啪啦過新年:用便利貼制作鞭炮,再穿如意結和流蘇;
  創(chuàng)意小報:通過文字和圖畫的形式,把參觀紀念館的感受繪制在《寒假生活》小報中;
  折紙:把紅色卡片制作成可翻頁的賀卡,在上面繪制“和平鴿”、“新年快樂”等字樣。

  書寫讀后感


  83年前,約翰·拉貝寫下《拉貝日記》、明妮·魏特琳寫下《魏特琳日記》、程瑞芳寫下《程瑞芳日記》,這些文字成為控訴日軍罪行的“鐵證”。
  83年后,讓小朋友們了解國際友人和中國同胞保護難民的故事,通過閱讀日記了解最真實的歷史,并在畫布上寫下讀后感。

  繪畫南京地標建筑


  83年前的南京城滿目瘡痍,如今的南京城繁華安定。
  通過新舊照片對比,讓小朋友們畫下讓他們印象深刻的南京地標建筑。

  手繪和平之花紫金草


  紀念館中的石頭代表什么?
  集會廣場鋪墊的級配石——可以踩踏,走在上面,沙沙作響,代表遇難同胞的吶喊與控訴。
  墓地廣場鋪墊的鵝卵石——代表死亡、災難與遺骸,不能踩踏,不能拋擲。
  讓小朋友們了解不同類型石頭的寓意。在鵝卵石上手繪和平之花紫金草。

  繪制“和平”圖案


  當趣味手工與和平元素結合時,會迸發(fā)出怎樣的火花呢?
  讓小朋友們發(fā)揮想象力,獨立創(chuàng)作、精心構圖,把心中的“和平”呈現(xiàn)在畫紙上。

  制作明信片


  我們收到一位日本友人的來信,在信中她說想要了解南京大屠殺歷史。
  讓小朋友們設計明信片,在信中向日本友人介紹這段歷史。

  剪紙“和平鴿”圖案


  短短6周時間,30萬同胞消逝在日軍的鐵蹄下。平均每12秒,就有一個生命逝去。
  讓小朋友們剪紙“和平鴿”圖案,把對逝者的緬懷、對和平的珍惜寄托在這和平鴿中。

  是不是已經(jīng)躍躍欲試了~
  只要您的孩子在上小學
  就可以免費參加
  讓您的孩子成為紀念館和平小使者吧!
  審校 | 李凌 趙伊漢 俞月花
  編輯 | 潘琳娜
  簽發(fā) | 凌曦


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