傾聽歷史故事、磨練講解技能、手工制作紫金草……從8月6日起，紫金草研學(xué)課堂、“紫金草宣講小使者”訓(xùn)練營在紀(jì)念館連續(xù)開課。

炎炎夏日，孩子們通過實(shí)地參觀、分享感悟，不僅深入了解南京大屠殺歷史，還掌握了實(shí)用的講解技能，在成為歷史與和平小使者的道路上不懈努力。

學(xué)歷史

參加儀式化教育活動(dòng)

?“咚，咚，咚……”在一聲聲雄渾的鐘聲中，孩子們開啟了學(xué)習(xí)課程。在公祭廣場上，孩子們佩戴紅領(lǐng)巾，敲響和平大鐘，在悠悠鐘聲中銘記歷史，祈愿和平。

13歲男孩蘇煜欽在撞響和平大鐘后感觸頗深，他說：“鐘聲十分莊嚴(yán)，警示我們不要忘記歷史，一聲聲鐘聲仿佛敲在了我的心上，鐘聲也帶我們?nèi)ヌ骄繗v史?！?/p>

今年9月即將讀初一的楊馥爾參觀紀(jì)念館很多次。她說：“聽到鐘聲時(shí)，我的心情很沉重，我們要銘記這段歷史。”

隨后，孩子們?cè)谥v解員的帶領(lǐng)下參觀南京大屠殺史實(shí)展，在沉浸式的參觀體驗(yàn)中走進(jìn)歷史深處。

來自南京市小行小學(xué)的陳熙珈在看到刻著南京大屠殺死難者名錄的“鐵書”時(shí)說：“我從來沒有見到過用鐵做的書，上面刻著密密麻麻的名字，翻起來沉甸甸的，我的心情也沉甸甸的……”

在訓(xùn)練營中，我們安排孩子們前往南京抗日航空烈士紀(jì)念館，尋訪在抗日戰(zhàn)爭中犧牲的航空烈士們。在抗日航空烈士紀(jì)念碑前，孩子們向航空烈士默哀、獻(xiàn)花。

來自南京市金陵匯文小學(xué)的余卓遠(yuǎn)參觀結(jié)束后說：“如今的幸福生活是無數(shù)先烈用鮮血換來的，我們要好好學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國。”

做手工

領(lǐng)會(huì)紫金草的生命力

二月蘭為什么又叫紫金草？如何用“非遺”技能制作紫金草？如何制作紫金草胸針？如何用沙畫“繪畫”紫金草？暑期研學(xué)課堂為每一期孩子準(zhǔn)備了不同的手工課程，在手工制作過程中，細(xì)細(xì)領(lǐng)悟紫金草頑強(qiáng)的生命力。

聆聽紫金草的故事

用非遺技能“絨花”制作紫金草

用非遺技能拓印制作紫金草

用沙畫繪制紫金草

手繪紫金草

制作完成后，孩子們迫不及待地與紫金草合影。蘇煜欽同學(xué)說：“這是我第一次了解絨花這項(xiàng)非遺文化，我會(huì)把它帶回去，與好朋友分享?！?/p>

來自建鄴外國語學(xué)校的于諾依說：“我要把它放在家里保存著，還要把學(xué)習(xí)到的歷史知識(shí)講給朋友和家人聽。這就是我這次研學(xué)的‘課后作業(yè)’”。

來自南京新城小學(xué)的劉問卿學(xué)過國畫，她說：“我知道了紫金草的故事，我還用國畫方式在沙子上繪畫紫金草，還畫了入口處的紀(jì)念館建筑，很有意義?！?/p>

學(xué)講解

做傳播歷史與和平的小使者

訓(xùn)練營還特地為孩子們安排了講解課程，通過講解領(lǐng)悟歷史。講解員逐字剖析講解詞，并傳授發(fā)聲技巧和講解禮儀規(guī)范，為孩子們進(jìn)行講解實(shí)踐打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

練站姿、做口腔體操、做呼氣練習(xí)……孩子們?nèi)褙炞⒌馗v解員學(xué)習(xí)。陳沛瑤說：“上課時(shí)有些累，以前的課堂中也從來沒有學(xué)過這些，我會(huì)把老師教的知識(shí)運(yùn)用到講解中，它們會(huì)幫助我講得更出色。”

起初，也有一些小插曲——孩子們有的緊張忘詞、有的左右不分、有的同手同腳……不過，在講解員耐心指導(dǎo)和逐字朗讀后，短短一上午時(shí)間，他們便說得有模有樣了。

隨后，孩子們來到展廳聽講解。他們一邊聽，一邊模仿起講解員的模樣，做起了一名“小小講解員”。

來自南京百家湖小學(xué)的李嘉麒小朋友是第一期訓(xùn)練營中年齡最小的孩子，9月份即將升二年級(jí)。他說：“這幾天的研學(xué)課程很豐富，我很喜歡和這些小伙伴們一起折紙紫金草、擔(dān)任小小講解員。我也要好好學(xué)習(xí)，長大后成為一名男子漢，報(bào)效祖國?！?/p>

聽講座

在讀書中長精神

在第一期訓(xùn)練營中，我們邀請(qǐng)江蘇省文聯(lián)副主席、作家祁智來到紀(jì)念館，為參加訓(xùn)練營的孩子們展開一場主題為“讀書長知識(shí)”的講座。祁智老師通過古今中外一個(gè)個(gè)有趣的小故事，分享讀書心得，傳授閱讀方法。他對(duì)孩子們說：“希望你們通過讀好書，讓思維跳躍起來，讓眼前的世界鮮活起來，讓每一個(gè)生物都動(dòng)人起來，讓自己慢慢成長起來?！?/p>

祁智老師引經(jīng)據(jù)典的實(shí)例分享讓孩子們收獲頗豐，他們聽得格外認(rèn)真，收獲滿滿。

來自南京市金陵匯文小學(xué)的周璇在講座中認(rèn)真做筆記，她說：“祁智老師的講座十分有趣，我了解到許多名人讀書的故事，受益匪淺，今后我會(huì)把這些運(yùn)用到學(xué)習(xí)中來?！?/p>

說感悟

分享心得 收獲滿滿

在短短幾天的時(shí)間里，從開課之初的緊張拘束，到匯報(bào)講解中的聲情并茂，孩子們?cè)诩o(jì)念館留下了許多難忘回憶，相信銘記歷史、珍愛和平的種子也在他們心中生根發(fā)芽。

王瑄毓：我認(rèn)識(shí)了很多新朋友，知道了南京大屠殺這段歷史，也知道了紫金草就是二月蘭。將來我會(huì)好好學(xué)習(xí)，保衛(wèi)祖國。

徐睿辰：現(xiàn)在的幸福生活是當(dāng)年戰(zhàn)士們用鮮血換來的。我也要像他們一樣，成為男子漢，長大后報(bào)效祖國。

夏睿陽：今天是我第二次來到紀(jì)念館參觀、學(xué)習(xí)。我對(duì)幸存者照片墻印象深刻，我們不能忘記歷史。

董洪連：展廳中的流星裝置給我留下了非常深刻的印象，生命非常珍貴，但在南京大屠殺期間生命卻很脆弱。

蘇煜欽：展廳中的每幅照片、每段影像都給我?guī)砹司薮鬀_擊。我之前不知道二月蘭的故事，今天我親手制作紫金草，加深了對(duì)歷史的認(rèn)識(shí)。

石展睿：進(jìn)去展廳，我仿佛來到當(dāng)年，戰(zhàn)爭好殘酷，我們要珍惜和平。

何欣怡：從撞鐘到參觀，再到制作小手工，我覺得這次研學(xué)特別豐富，我們不能忘記歷史，更要珍惜現(xiàn)在的生活。

詹灝楊：我喜歡這紫色的小花，希望它永遠(yuǎn)在心中盛開，我愿意做傳播和平的小使者。

韓鈺坤：我要記住這段歷史，好好學(xué)習(xí)，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，希望祖國強(qiáng)盛、不再受欺負(fù)！

看到孩子們的點(diǎn)滴成長，家長們十分欣慰。“這幾天孩子一回到家里，就拉著我們說在紀(jì)念館的所學(xué)所感，孩子受益匪淺，這次活動(dòng)非常有意義！”

編 輯：紀(jì)念館融媒體中心

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