這一周，來(lái)自南京市中華中學(xué)、南京外國(guó)語(yǔ)學(xué)校仙林分校、南京市金陵中學(xué)的150多名準(zhǔn)留學(xué)生們匯聚紀(jì)念館，分別上了一堂特別的“行前一課”，接受愛國(guó)主義儀式化教育。在了解歷史和參與討論的過(guò)程中，體會(huì)銘記歷史、熱愛和平的真諦。

上“行前一課” 做和平使者

5月13日，來(lái)自南京外國(guó)語(yǔ)學(xué)校仙林分校的30多名學(xué)生來(lái)到紀(jì)念館，在公祭廣場(chǎng)共同默哀、獻(xiàn)花，12名學(xué)生代表撞響13次和平大鐘。鐘聲回響，敲響了孩子們愛國(guó)主義教育課堂的上課鈴，他們?cè)阽娐暲镢懹洑v史，在內(nèi)心深處緬懷同胞。

隨后，學(xué)生們參觀了史料陳列廳、“三個(gè)必勝”專題展區(qū)，并向死難者敬獻(xiàn)菊花。5月14日是國(guó)際友人明妮·魏特琳的忌日，金陵中學(xué)的準(zhǔn)留學(xué)生們滿懷深情地在魏特琳雕像前獻(xiàn)上白菊，緬懷這位中國(guó)人民永遠(yuǎn)的朋友。

為了讓學(xué)生們更加深刻地理解那段歷史，南京市中華中學(xué)教師濮文、南京市金陵中學(xué)河西分校教師張威、南京市天印高級(jí)中學(xué)教師陳大鵬先后為三期學(xué)員們授課。

陳大鵬老師為同學(xué)授課，希望大家出國(guó)后要講好中國(guó)故事，爭(zhēng)做和平使者

把和平的種子帶到世界各地

在近距離“觸摸”南京大屠殺歷史后，學(xué)子們對(duì)這段歷史有了更深層次的認(rèn)識(shí)。

即將踏出國(guó)門求學(xué)的南京外國(guó)語(yǔ)學(xué)校仙林分校高三學(xué)生劉雨軒在說(shuō)：“這一課對(duì)于我來(lái)說(shuō)意義非凡。來(lái)到這里，近距離‘觸摸’南京大屠殺歷史后，我深知和平來(lái)之不易。我們青年一代走出國(guó)門，學(xué)習(xí)新知識(shí)，但絕不能忘記自己是一個(gè)中國(guó)人，不能忘記我們的歷史，我也會(huì)把這段歷史傳播給更多的人，不是傳播仇恨，是播種和平?！?/p>

章楚涵來(lái)自金陵中學(xué)，她即將前往美國(guó)芝加哥大學(xué)留學(xué)。她說(shuō)，通過(guò)展廳入口龐大的檔案庫(kù)和12秒水滴裝置，深刻意識(shí)到30萬(wàn)不是教科書上冰冷的數(shù)字，而是一條條鮮活的生命?！胺浅Ｐ疫\(yùn)能生活在這個(gè)時(shí)代的中國(guó)。據(jù)我所知很多國(guó)際人士對(duì)中國(guó)并不了解，出國(guó)后希望能從我做起，普及中國(guó)歷史，消除身邊同學(xué)們對(duì)中國(guó)的偏見?！? ?

彭修遠(yuǎn)也來(lái)自金陵中學(xué)，他即將入讀美國(guó)康奈爾大學(xué)景觀建筑專業(yè)。他說(shuō)，一進(jìn)去展館，就被各種裝置和陳設(shè)感染，仿佛穿越到了1937年的南京，也更加讓他體會(huì)到了戰(zhàn)爭(zhēng)的可怕和殘酷。

他說(shuō)：“我們仇恨戰(zhàn)爭(zhēng)和非人道主義的行為，未來(lái)我愿懷著善意對(duì)待周圍的人。通過(guò)國(guó)外的社交平臺(tái)，我發(fā)現(xiàn)我未來(lái)的大學(xué)同學(xué)們其實(shí)很喜歡中國(guó)文化，只是不了解中國(guó)。學(xué)成之后我還是會(huì)回國(guó)，為國(guó)家建設(shè)貢獻(xiàn)力量，希望祖國(guó)更強(qiáng)大?！?/p>

參觀學(xué)習(xí)結(jié)束后，同學(xué)們順利結(jié)業(yè)，紫金草國(guó)際和平學(xué)校為他們頒發(fā)了“和平使者”證書。

大家紛紛表示，他們遠(yuǎn)赴他鄉(xiāng)求學(xué)，要向新同學(xué)新朋友講述南京大屠殺歷史，講述南京人珍愛和平的故事，“要讓世界各地的年輕人都來(lái)銘記這段歷史，珍愛和平?！?/p>

審校 | 李凌 趙伊漢 俞月花

編輯 | 潘琳娜 徐紅霞

攝影 | 蔡美婷

簽發(fā) | 凌曦